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摘要:
随着人们对课程资源认识的深入,教师作为重要课程资源的观点也越来越被人们所接受。需要注意的是,作为课程资源开发者和利用者的体育教师,与作为课程资源的体育教师所扮演的角色是不一样的。前者发挥其作为教育主体的作用,而后者则主要是在扮演着课程资源供给者的角色,两者在不同的层面上发挥着不同的作用。
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文献信息
篇名 课程资源视角下的体育教师角色
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 课程资源 体育教师 教师角色 教育主体 利用者 开发者 供给者 扮演
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G423
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜必祥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源
体育教师
教师角色
教育主体
利用者
开发者
供给者
扮演
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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