防原医学教学改革实践与探索

• 作者: 任东青 苗霞 郭国祯 陈永斌
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 防原医学 教学方法 教学手段
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: R81|G642.0
• 字数: 2325字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.01.016

摘要

防原医学教学的改革与发展是一个长期的任务,教学内容与教学体系的改革既是防原医学教育改革的关健与核心,也是防原医学教育改革的难点.防原医学教学对于培养军事医学高层次人才的业务素质具有重要意义.以此为墓本出发点,结合专业特色在教学手段、教学方式、教学内容上进行改革与实践创新,从而达到防原医学教学的高水平、高质量,为国家培养出一批批杰出人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任东青	第四军医大学军事预防医学系放射医学教研室	65	265	9.0	11.0
2	郭国祯	第四军医大学军事预防医学系放射医学教研室	79	356	9.0	13.0
3	苗霞	第四军医大学军事预防医学系放射医学教研室	12	52	5.0	6.0
4	陈永斌	第四军医大学军事预防医学系放射医学教研室	15	54	5.0	6.0