课堂教学见真效

• 作者: 王秋冬
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 《语文课程标准》 中国传统文化 语文素养 语文应用能力 交际工具 审美能力 探究能力
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

语文是最重要的交际工具。高中语文课程应进一步提高学生的语文素养。使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，为终身学习和有个性的发展奠定基础。（《语文课程标准》）课程性质的工具性和人文性，决定了语文教学的复杂性。中国传统文化的博大精深，中外文化的有机交融。让语文教学内容更广泛。语文课也成了文化的“饕餮大餐”．

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1	王秋冬		5	0	0.0	0.0