基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基础教育变革是一项社会系统工程,是一种社会问题而不是单纯的教育问题。各国通过立法来推动教育变革,一方面彰显教育的重要性,另一方面也说明教育并非单纯的教育事件,需要社会各方面的推动,
推荐文章
浅谈教育评价在我国基础教育中的运用发展
教育评价体系
基础教育
素质教育
课程改革
对我国基础教育课程改革的反思
基础教育
课程改革
教材
我国基础教育阶段创业教育的困境与对策
基础教育
创业教育
困境
对策
我国基础教育阶段媒介素养教育途径探索
基础教育
媒介素养教育
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论我国基础教育变革的复杂性和转型性
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 教育变革 复杂性 社会系统工程 教育问题 社会问题 教育事件
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨千菊 9 12 2.0 3.0
2 金忠明 华东师范大学教育学系 62 188 8.0 13.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育变革
复杂性
社会系统工程
教育问题
社会问题
教育事件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导