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摘要:
师:请仔细默读课文,理解文意,试着给这篇文章再拟一个题目,并简述理由.生1:两个病人.师:这个同学是从小说的人物的角度来拟的,我们不妨顺着这个同学的思路多想一想,这篇小说写了两个病人的什么事呢?谁来简单叙述一下?
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文献信息
篇名 打开一扇窗,了悟真性情-《窗》教学实录片段
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 结尾 病人 公园 真性情 同学 打开 文章 思路 小小说 描写
年,卷(期) 2009,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申婕 山西大学附中 1 0 0.0 0.0
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病人
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语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
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