特殊儿童语言康复的理论与实践

• 作者: 张伟锋 李孝洁 金野
• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊儿童 语言康复理论 手段 原则
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 全纳教育研究
• 页码范围: 8-13
• 页数: 6页
• 分类号: G760
• 字数: 7466字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3728.2009.10.002

摘要

语言康复是特殊儿童康复的重要内容.本文从较宏观的视角分析了特殊儿童语言康复的理论依据、内涵及其操作流程、康复手段和实施原则等实践问题,以期能概括符合汉语言习得规律的特殊儿童语言康复内容和解决相关的实践问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金野	华东师范大学言语听觉康复科学研究院	23	114	6.0	9.0
5	张伟锋	华东师范大学言语听觉康复科学研究院	16	203	8.0	14.0
6	李孝洁	华东师范大学言语听觉康复科学研究院	2	19	2.0	2.0