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摘要:
早就听说,在重庆有一所个性十足的农村小学,校园有个性,老师有个陛,学生更有个性。带着寻找个性校园的好奇心,我们来到了地处华夏牡丹AA级生态旅游园区的重庆市垫江县太平小学,在这里寻找答案。
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以“主题教育”为载体推进个性化校园文化建设
校园文化
主题教育
个性化
载体
农村小学个性化班级文化制度的建设
农村小学
个性化
班级文化制度
建设
高校校园文化建设的特色观
高校
校园文化
特色
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在个性中放飞希望——重庆市垫江县太平小学“个性化校园文化”特色扫描
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 校园文化 农村小学 个性化 重庆 垫江县 扫描 旅游园区 好奇心
年,卷(期) jrjy_2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王光雨 3 0 0.0 0.0
2 周伯奎 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
农村小学
个性化
重庆
垫江县
扫描
旅游园区
好奇心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
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