工学结合教学模式下课程考核评价体系的构建

• 作者: 杨靖东
• 来源期刊: 吉林工程技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 课程 考核体系
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3931字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9042.2009.06.013

摘要

本文分析了当前高职院校工学结合教学模式下考核方式存在的问题,本着高职教育培养目标和考核方式相统一的原则,对工学结合教学模式下考核评价体系改革进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨靖东	芜湖职业技术学院生物工程系	22	85	6.0	8.0