康复治疗学专业临床各教学环节教学方法探析

• 作者: 吴葵 张凤仁 张琦 曹丽辉 李洪霞 赵扬
• 来源期刊: 中国康复理论与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 康复治疗学 临床教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 康复教育
• 页码范围: 897-899
• 页数: 3页
• 分类号: R49-4
• 字数: 4367字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9771.2009.09.041

摘要

我院在康复治疗学本科教育中,理论课分别采取讲授与示教相结合、启发式和以问题为中心的教学法;见习课重点使用了演示与操作相结合、参与式临床实践法等教学法;生产实习运用了实习报告和毕业设计教学法.通过多种教学方法的综合运用,优化了学生的知识、能力和素质结构.