公共教育学研究性教学的价值与实践探析

• 作者: 张继龙
• 来源期刊: 大学.研究与评价
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性教学 公共教育学 课程目标
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 分类号: G65
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张继龙		20	97	6.0	9.0