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个性化作文是指具有写作主体鲜明个性特征的学生习作,学生是写作的土体,作文训练是一种相对独立的个性化思维活动。学生书写自己的认识、感受,这种认识和感受是别人代替不了的,所以,在作文教学中应尽量减少对学生的束缚,激活学生的思维,开发学生的探索和创造潜能,构建“开放式”的个性化作文教学新体系,
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文献信息
篇名 论个性化作文的写作
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 个性化作文 写作主体 学生习作 思维活动 教学新体系 个性特征 相对独立 作文训练
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G633.34
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1 刘云云 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性化作文
写作主体
学生习作
思维活动
教学新体系
个性特征
相对独立
作文训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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