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"教"还是"不教"——论新课程改革中的教学公平
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摘要：
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人教A版高中数学新课程教学反思
人教A版
高中数学
新课程改革
教学
思考
基于“教为不教”教学理念的院校教学改革探索
教为不教
教学理念
教学改革
主体学习
自我教育
“教”与“不教”——中国近现代史纲要课程教学改革路径探究
教
不教
教学改革
中医药院校
中国近现代史纲要
论新课程中的讲解教学方式
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期刊影响力
教育科学研究
主办单位：
北京教育科学研究院
北京广播电视大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-718X
CN：
11-4573/D
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区北四环东路95号
邮发代号：
2-769
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
4360
总下载数（次）
24
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