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基于学科团队的校本教研
校本教研
教师专业发展共同体
教师学科教研团队
加强校本培训,强化校本教研,构建校本模式
校本培训
校本教研
校本模式
探究基于高中信息技术的学科教学
信息技术
高中学科教学
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构建基于校本的学科教学模式
来源期刊 校本教研 学科 教育
关键词 教学模式 校本 学科 新课程改革 课堂教学 教学行为 教学研究 改革创新
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿广霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
校本
学科
新课程改革
课堂教学
教学行为
教学研究
改革创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校本教研
月刊
1672-0401
CN 22-1221/C
长春市宽平邮局20号信箱
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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