对高职护生实施科学论文写作教学的尝试

• 作者: 陆晓蕾
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职护生 科学论文 体验式写作 专业写作
• 年，卷（期）: 2009,（19）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2602字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.19.053

摘要

在改革高职语文写作教学过程中,通过实施开放、自主、探宄式的科学论文写作教学,一方面,使护生在语文写作技能的掌握中巩固专业知识;另一方面,在科学论文的语言表述与文章架构中.体验为专业写作、为探究写作、为科学写作的新型写作理念.培养护生从事医学研究所需的专业语感与科研精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆晓蕾		12	6	1.0	2.0