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摘要:
目的:探讨临床儿科学本科见习教学改革的思路.方法:比较中国内陆省份与香港大学医学院的临床儿科学本科见习教学之间的差异.结果:香港大学临床儿科学见习教学的特点是教学目的简单,教学形式多样化、学生参与的机会多,考试形式简化.而中国内陆省份各医学院临床儿科学见习课则设立了脱产教师制度,但对学生的临床技能训练尚有待加强.结论:中国内陆地区医学院可能还需要在课程体制上尝试进行一些改革,并注重解决师资力量相对不足的问题.
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文献信息
篇名 临床儿科学本科见习教学改革思路的探讨
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 香港 大陆 医学本科 见习 教学改革
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2444字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黑明燕 中南大学湘雅医学院 50 501 12.0 20.0
2 赵玲玲 中南大学湘雅医学院 49 275 8.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
香港
大陆
医学本科
见习
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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