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中国日语学习者授受表现误用根源探究
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摘要：
分析中国日语学习者授受表现的常见误用,发现由于学习者没有充分理解授受表现与日本"和"文化以及由"和"文化所衍生出的恩惠意识、等级关系、内外意识之间的内在联系,从而引起误用.
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
日语学习
授受表现
内外有别
长幼有序
恩惠意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
主办单位：
黄山学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1672-447X
CN：
34-1257/Z
开本：
大16开
出版地：
黄山市屯溪区稽灵山路9号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
4420
总下载数（次）
9
总被引数（次）
9544
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