无锡地区涉外护理学生英语学习动机初探

• 作者: 赵旦
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习动机 策略 激发 任务型教学
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教改探讨
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2790字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2009.09.019

摘要

学习动机罡推动学生进行一定的学习活动的内部力量,是影响语言学习最具能动性的因素之一.本文根据学习动机理论对无锡地区五年制高职涉外护理专业学生的英语学习动机进行了较全面的调查和分析,并针对学生的现状和实际提出了切实可行的应对策略

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵旦		12	17	2.0	3.0