作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对世界的认识可以决定对人本身的认识,对自然的认识可以决定对人的认识,对宗教和社会的认识也可以决定我们对人的认识。作为教育工作者,天天面对的是人,服务的是人,发展的是人,改变的是人,塑造的是人,从人的角度从事教育,从教育的角度认识人很必要,很有意义,很有价值。
推荐文章
品悟生活,让数学学习多姿多彩
初中数学
生活
课堂
品悟
早期教育人性缺失的归因辨析
早期教育
人性
缺失
归因
中职体育教育人性教育探索
中职体育
教育
人性教育
人性化教育是教育发展的关键
人性化
人性化管理
教育人性化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 认识人性重品教育再悟教育
来源期刊 青年教师:学术版 学科 教育
关键词 教育工作者 人性 教师 品格教育 素质教育
年,卷(期) qnjsxsb_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 G451
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王颖 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育工作者
人性
教师
品格教育
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师:学术版
季刊
吉林市北京路育才胡同28号
出版文献量(篇)
270
总下载数(次)
1
论文1v1指导