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摘要:
如今,许多教师过分依赖多媒体进行教学,课堂中该示范的也不示范,学生缺乏专业技能技巧的指导,影响了技能目标的达成度,美术教师也渐渐出现了不动笔光动嘴、光按鼠标就上课的现象。
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示范教学法
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 速写示范 绽放美术教学课堂魅力
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 美术教学 示范 课堂 速写 技能技巧 美术教师 多媒体 学生
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G623.75
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
示范
课堂
速写
技能技巧
美术教师
多媒体
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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6649
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