《货币银行学》课程教学模式的探索与实践

• 作者: 强伟锋
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 货币银行 探索
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 120-123
• 页数: 4页
• 分类号: G728
• 字数: 5449字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2009.06.046

摘要

<货币银行学>课程教学模式依据对话理论基本原理,结合提高学生个性化、自主性学习的教学目标,立足"实时"和"非实时"两个课堂,把教学资源溶解其中,结合多种媒体教学手段,实现师生间有效互动,促进教学活动有效展开.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	强伟锋	西安广播电视大学财经教学部	4	6	2.0	2.0