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摘要:
语言学习者只有通过训练掌握了大量的语块,才能培养学生以语块为基本单位采记忆和使用词汇的习惯.从学生常见的词汇学习错误分析入手,提出了提高创设语块教学环境、提高语块输出能力训练方法的思路.
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文献信息
篇名 语块学习在高职外语教学中的应用
来源期刊 科技创业月刊 学科 文学
关键词 高职院校 语块教学 思维习惯
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 299-300
页数 2页 分类号 H31
字数 1865字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2272.2009.12.163
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
语块教学
思维习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业月刊
月刊
1672-2272
42-1665/T
大16开
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
38-142
1987
chi
出版文献量(篇)
18655
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53
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