反思课堂教学行为提高课堂教学效益——由四川省2008年初中语文文学作品阅读课堂教学展示活动引发的思考

• 作者: 程一凡
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 反思问题 提高效益
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 透视
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23
• 字数: 4164字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2009.02.017

摘要

新课程改革带来了课堂教学的可喜变化,但是我们要冷静地看到课堂教学中仍存在着的许多问题,这是很多老师并没有重视甚至是根本没有意识到的.要真正提高课堂教学效益和质量,就必须看到和正视教学中的问题,并予以认真的反思,同时还应带着思考去观看同行的课,以期真正改进课堂教学行为.提高课堂教学效益,提升教学境界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程一凡		13	10	2.0	2.0