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摘要:
初任教师职业生涯规划是指初任教师从自身优势和特点出发,根据社会要求、形势变化和所在学校的共同愿景,来确立自己未来职业生涯发展方向和目标,制定相应的工作、教育与培训计划以及实现职业生涯目标的具体行动方案等。
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文献信息
篇名 初任教师专业发展的新视角-全面、完善的职业生涯规划
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 初任教师 职业生涯规划 规划目标 专业发展 职业生涯发展
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周明 上海金山教师进修学院科研室 7 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初任教师
职业生涯规划
规划目标
专业发展
职业生涯发展
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研究来源
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期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
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29
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