大学英语教学中的混合学习理论初探

• 作者: 吕景霞
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语教学 混合学习理论
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育学论坛
• 页码范围: 639-640
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3577字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2009.04.047

摘要

介绍混和学习出现的背景及其内涵,并从课程设置、教学模式和教学评估三个方面对大学英语教学中的混和学习模式进行分析,探讨该理论在大学英语教学中的实用意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕景霞	长春理工大学外国语学院	5	17	2.0	4.0