作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
至今,那节课上的情景还历历在目。那是一个充满阳光的晴朗下午,我带着全班45个孩子共同阅读了一本名为《活了100万次的猫》的绘本,就是这简单的线条、生动的画面,简短但很温暖的故事.深深地打动了孩子们的心。当我和孩子们的目光相遇时,我看到他们眼圈里泛着泪光,感动在彼此的心底。这感觉像温暖的阳光,像一只大手,宽厚而又温暖地搭在我们的背上,让我们的心柔软起来。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 赏心悦目读绘本——绘本《活了100万次的猫》教学琐思
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 绘本 教学 孩子 温暖 阳光 阅读
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋非 8 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
绘本
教学
孩子
温暖
阳光
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导