网络多媒体辅助病理学实验教学教材的应用探析

• 作者: 曾思恩 郭芳 陈秋月
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 病理学 教学模式 网络教材
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 353-355
• 页数: 3页
• 分类号: R36|G434
• 字数: 2892字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.03.046

摘要

病理学是一门医学形态学科,实验教学是学生理解和掌握知识的一个重要环节,开发和建立基于网络的辅助病理学实验教材,对培养医学生自主学习能力、临床思维能力、创新意识等产生明显的促进作用,经过五年在医学本科专业的教学应用,探讨新型病理学实验教学模式的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秋月	桂林医学院病理学教研室	23	90	6.0	8.0
2	曾思恩	桂林医学院病理学教研室	95	448	12.0	16.0
3	郭芳	桂林医学院病理学教研室	27	100	6.0	8.0