那最有营养的……-《多一些宽容》教学案例

• 作者: 李晓青
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 预先设计 学生 宽容 教学案例 教师 议论文 公开课 营养 教学任务 教学流程
• 年，卷（期）: 2009,（14）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

对于教师来说,上好一节公开课就像是打了一场漂亮的大胜仗.何谓上好呢?基本上应该是教师发挥正常,教学任务圆满完成,师生愉快合作,教学流程顺利.所以当我教学《多一些宽容》时自然也希望是

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓青		1	0	0.0	0.0