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摘要:
【正】学生的座位安排问题对班主任来说是很伤脑筋的,因为这个问题看起来很小,但是里面包含了很深的玄机。如果座位安排合理了,可以减少班级的管理难度,增强同学的自信心、自豪感和自律能力,能有效地促进班级的进步。
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文献信息
篇名 让公平和民主在学生的座位设置上动起来——谈谈对班级管理的一点体会
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 自律能力 排座位 榜样作用 入学成绩 霍姆林斯基 个人特点 学习小组 就这样 运动规则 人员调动
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡其华 10 16 2.0 4.0
2 周昌斌 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自律能力
排座位
榜样作用
入学成绩
霍姆林斯基
个人特点
学习小组
就这样
运动规则
人员调动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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