教师专业发展视野下的实习支教模式——山西师范大学顶岗支教实习模式刍议

• 作者: 李娟琴
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 实习支教 顶岗支教实习
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 41-42,71
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 5136字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.02.017

摘要

顶岗支教实习是实习支教模式的有益探索,有利于促进实习学生及换岗教师的专业发展.本文从教师专业发展的角度,分析了顶岗支教实习的新理念、硕岗支教实习较传统实习的优势以及换岗教师的培训目标及方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟琴	山西师范大学教师教育学院	6	35	4.0	5.0