论新课程背景下课堂教学的互动

• 作者: 洪招政
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程背景 课堂教学 课堂互动 学习过程 生命个体 相对独立 相互交流 教学过程
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G424.74

摘要

课堂互动是新课程倡导的重要理念之一。所谓课堂互动，实质是相对独立的生命个体之间在学习过程中相互促进，相互推动．是师生双方或学生之间在教学过程中相互交流思想和情感、传递信息并相互影响的过程，

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1	洪招政		1	0	0.0	0.0