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摘要:
在我国,于农村人口比例庞大,加之经济、风俗、观念等因素的影响,使农村小学教学一直是教育工作中相对薄弱的环节.而思想品德是小学教育中的基础,对小学生今后的道德情操、人生观念起着至关重要的作用,本文就如何提高农村小学思想品德课程教学提出了建议.
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文献信息
篇名 农村小学思想品德课教学的实践
来源期刊 文艺生活·文海艺苑 学科 教育
关键词 农村小学 思想品德 教学实践
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G623.15
字数 1782字 语种 中文
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农村小学
思想品德
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