教师课堂有效语言初探

• 来源期刊: 新语文学习(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 小学生 教育教学工作 语言表达能力 教师 职业技能 课堂气氛 学生心理 直接影响 学习效果
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

语言表达是教师的一项基本职业技能.课堂语言表达能力的高低,直接影响着学生的学习效果,关系到教育教学工作的成败优劣.课堂上的有效语言主要指教师的话能激起学生学习兴趣,能左右学生心理和思维以及参与教学的程度等.