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摘要:
教学艺术化是一个永恒的话题.拙文借鉴了一些名师在中学历史教学方面的经验,同时结合笔者在中学历史教学方面的做法,从历史插图、摄影照片、多彩邮票、美观板书四个方面粗浅地阐释了造型艺术化的中学历史教学及其重要性.
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教学
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文献信息
篇名 造型艺术化的中学历史教学
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 历史插图 摄影照片 多彩邮票 美观板书
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G633.5
字数 4257字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2009.06.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋福军 35 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史插图
摄影照片
多彩邮票
美观板书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
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