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摘要:
在刊物上看到这样一个案例:老师教《卖火柴的小女孩》时提问:“寒冷与饥饿夺走了小女孩的生命,可以想象,她的死是极度痛苦的,但为什么她死的时候嘴角还带着微笑?”在教师的指点和鼓励下,学生通过查阅资料后回答:“濒临冻僵的人,神经麻痹之后会出现神秘的幻觉——平日的理想都虚无缥缈地浮现出来了。严寒使人的肌肉强烈痉挛,被冻死的人,表情都好似在微笑的。”
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篇名 这样解读文本行吗?
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 解读文本 《卖火柴的小女孩》 查阅资料 老师 教师 学生 理想
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
解读文本
《卖火柴的小女孩》
查阅资料
老师
教师
学生
理想
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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