作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中日关系历来都是敏感、复杂、尖锐而又现实的话题,这于历史学科而言,无论是课堂教学还是高考备考,都是关注的热点与焦点。教师往往以“近代日本侵华史实一近年来中日关系矛盾重重——如何面对中日问题”的思路按部就班地给学生上课。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 燃起思想火把 展示课堂魅力——《紫日》教学片段赏析
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 课堂教学 教学片段 《紫日》 赏析 中日关系 历史学科 高考备考 日本侵华
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐淑琴 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教学片段
《紫日》
赏析
中日关系
历史学科
高考备考
日本侵华
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导