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摘要:
目的:探讨高校扩招对基础医学教学质量的影响.方法:通过对大学1-3年级医学各专业本科学生进行医学基础各课程和医学基础整体教学质量问卷调查,分析高校扩招对基础医学教学质量的影响.结果:在高校大规模扩招,学生敷量迅速膨胀的情况下,教师在教学态度、整体素质、教书育人等方面得到了学生的充分肯定,但在教学经验、教学方法和授课质量方面仍存在较多问题.
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文献信息
篇名 高校扩招对基础医学教学质量的影响及其对策
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 高校扩招 基础医学 教学质量 对策
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 59-60,117
页数 3页 分类号 G420
字数 3547字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.01.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘凤 滨州医学院基础学院 48 392 12.0 16.0
2 倪艳波 滨州医学院基础学院 38 144 6.0 9.0
3 张力 滨州医学院基础学院 29 82 5.0 7.0
4 魏冠英 滨州医学院基础学院 17 97 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校扩招
基础医学
教学质量
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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