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摘要:
如何在日常教学中培养学生的职业素质,使学生一毕业就能胜任程序员工作,是摆在每一位高职院校计算机专业教师面前的重要课题.根据笔者多年的教学经验与软件开发经验,本文分析了程序员应具有的职业素质,讨论了以素质培养为目标的教学实施过程,并给出了一个教学设计实例.
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文献信息
篇名 在《VB程序设计语言》课程教学中培养学生的职业素质
来源期刊 华南金融电脑 学科 教育
关键词 VB教学 职业素质 教学设计
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 行业治理
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G71
字数 2271字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0799.2009.05.041
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1 宋涤新 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
VB教学
职业素质
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金融科技时代
月刊
2095-0799
44-1680/N
大16开
广州市天河区建中路55-57号6楼
46-302
1992
chi
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