浅谈英语课堂教学中的“死角”问题及应对方法

• 作者: 李海霞
• 来源期刊: 新农民：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 教学“死角”方法 指导语 目光 信息
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语教学改革的中心环节在于课堂教学改革，提高英语教学质量的关键是提高英语课堂教学效率，提高教学效率的一个重要因素是主体参与学习的状态。使学生保持积极的学习状态、严防教学“死角”现象是教师的重要任务。

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