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摘要:
通过肾脏病教学中的备课、课堂授课和临床实习等几方面工作中应用多角度教学法教学,指导学生从不同侧面、不同角度,不同层次去认识和分析问题,有利于学生科学性、创造性临床思维方法的培养.
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多角度PBL教学法在临床肾脏病教学中的应用
问题为中心
肾脏病学
教学
CBL教学法在肾脏病学临床见习教学中的组织与实施
CBL
肾脏病学
见习教学
综合素质
CBL教学法在肾脏病学临床教学中的探索
肾脏病学
临床教学
CBL教学
Seminar-案例教学法在中西医结合专业肾脏病学科临床实习教学应用的研究
Seminar-案例教学法
中西医结合专业
临床实习教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多角度教学法在肾脏病教学中的应用
来源期刊 西部医学 学科 教育
关键词 多角度教学法 教学 肾脏病学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 临床教学与培训
研究方向 页码范围 498-499
页数 2页 分类号 G423.07
字数 2805字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3511.2009.03.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静波 第三军医大学新桥医院肾内科 42 166 7.0 9.0
2 袁发焕 第三军医大学新桥医院肾内科 134 739 12.0 20.0
3 张璟 第三军医大学新桥医院肾内科 28 139 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多角度教学法
教学
肾脏病学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部医学
月刊
1672-3511
51-1654/R
大16开
成都市武候区浆洗街8号国嘉南苑10F-6号
62-243
2003
chi
出版文献量(篇)
11853
总下载数(次)
7
总被引数(次)
54240
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