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摘要:
慢性肾脏病是危害全球健康的疾病,在我国患病率高而治疗率低,主要因广大基层临床医生对该病认识不足.慢性肾脏病多无特异性临床表现,病机却复杂多样,中西医治疗因病机的不同存在较大差异,以往的临床教学效果不佳,因存在医学生基础与临床知识薄弱、中医书本相关内容与临床结合不紧密、传统讲解理解困难等弊端,使刚进入临床的住院医师学习及诊治慢性肾脏病较为困难.我科作为住院医师规范化培训基地的中医肾脏病科室,注重改进临床教学方法,在教学查房中使用PBL教学法,提高了住院医师对慢性肾脏病的学习效率,并激发学习兴趣,开拓临床思路,培养了独立解决问题的能力,也有助于其他专业的学习.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 PBL教学法在中医院慢性肾脏病规范化培训中的应用
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 PBL教学法 规范化培训 临床教学 肾脏病 中医
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G642
字数 2119字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.09.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡朕 首都医科大学附属北京中医医院肾病科 50 202 8.0 12.0
2 段昱方 首都医科大学附属北京中医医院肾病科 28 168 8.0 12.0
3 李楠 首都医科大学附属北京中医医院医务处 48 173 8.0 11.0
4 汪蕾 首都医科大学附属北京中医医院教育处 31 132 7.0 10.0
5 张海滨 首都医科大学附属北京中医医院干部保健科 47 206 8.0 12.0
6 赵静 首都医科大学附属北京中医医院肾病科 53 264 8.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学法
规范化培训
临床教学
肾脏病
中医
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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16
总被引数(次)
29555
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