如何组织小学低年级英语教学

• 作者: 余建玉
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 小学低年级 “以学生发展为本” 组织 教育理念 英语教师 课程要求 英语课程
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语新课程要求我们从“以知识为本”的教育理念转变为“以学生发展为本”的教育理念，重新认识英语课程的目标与定位。那么要想让学生学得轻松快乐，又能在快乐中学到知识，这无疑会给英语教师造就非常大的压力。英语教师教的班级甚多，每个班级也只有三节课，在班级多、学生多、每周每班课数少的情况下，怎样才能教好英语、组织好课堂教学呢？对此，笔者来谈谈在现实中遇见的问题和自我解决方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余建玉	南昌大学附属小学	12	0	0.0	0.0