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摘要:
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初中数学课堂大问题探究的实践与思考
初中数学
大问题
探究
反省式思维
构建初中数学高效课堂的模式探讨
初中数学
高效课堂
模式
"以生为本"构建探究性数学课堂
以生为本
探究性课堂
初中数学课堂主线式教学设计复习课例探究
教学设计
数学课堂
复习课
初中
知识系统化
课例
教师指导
课堂实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中数学课堂“探究模式”的构建与思考
来源期刊 新课程学习:下 学科 教育
关键词 引导学生 数学课堂 自主探究 培养学生 国家基础教育课程改革 中学数学 思考 合作与交流 主动参与 探究学习方式
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成晓辉 1 0 0.0 0.0
2 杨春香 1 0 0.0 0.0
3 古金琼 2 0 0.0 0.0
4 谭晚来 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
引导学生
数学课堂
自主探究
培养学生
国家基础教育课程改革
中学数学
思考
合作与交流
主动参与
探究学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(下)
其它
大16开
22-404
2006
chi
出版文献量(篇)
14407
总下载数(次)
21
总被引数(次)
12731
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