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浅析高效学习者
浅析高效学习者
作者:
周同根
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高效学习者
认知心理结构
高效率学习
摘要:
高效率学习是现代社会发展的需要,也是适应信息量急增的社会变革的必然选择。研究高效学习者的认知心理结构及其培养模式,为学习者增进自我认知,改进学习方式,提高学习效率提供了帮助,为教育实践工作者提高教育教学质量提供了参考。
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文献信息
篇名
浅析高效学习者
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
高效学习者
认知心理结构
高效率学习
年,卷(期)
2009,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-26
页数
3页
分类号
G647
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周同根
江苏省兴化市陶庄中心中学
3
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1.0
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引文网络
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认知心理结构
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主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
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