八年制基础导师制的实践与探索

• 作者: 刘晓丹 易思思 陶文强 黄文华
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 八年制 导师制 基础导师制
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 118-118,封3
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1694字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.09.055

摘要

临床医学八年制教育的医学精英教育模式的开展,是我国经济快速发展的必然要求,也是我国医学教育发展的必然趋势.文章就全国12所高校开展八年制教育过程的探索与实践经验进行深刻总结与深入思考,对八年制实行的双导师制中基础导师制这一制度实行过程中存在的一些问题进行了调查与思考,并提出了一些建议,以期在多方努力下,八年制教育得以更好、更高效的开展与实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文华	南方医科大学基础医学院	119	1021	17.0	25.0
2	刘晓丹	南方医科大学基础医学院	5	32	3.0	5.0
3	易思思	南方医科大学基础医学院	3	18	2.0	3.0
4	陶文强	南方医科大学基础医学院	9	79	4.0	8.0