读书好 好读书 读好书-浅谈对小学生阅读能力的培养

• 来源期刊: 新课程学习(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 学生阅读能力 培养 基本途径 引导学生 阅读教学 受教育程度 文本内容 思维方式 形象思维 抽象思维
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

语文的学习中包括了对学生阅读能力的培养.阅读是获取知识的最基本途径,在学习中扮演着十分重要的角色.人们从小学就开始阅读,随着受教育程度的提高,学习内容的不断加深,对阅读能力的要求也越来越高.我们的阅读教学,就是要教会学