让学生"爱"上作文

• 来源期刊: 新课程学习(小学)
• 学科: 教育
• 关键词: 激发者 作文 诱导者 写作心理 教师 写作兴趣 培养学生
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

摘要

在平时,布置写作文,学生就唉声叹气,交上来的作文也都是东拼西凑、草草了事而已.这些体现出学生对写作不感兴趣、不喜欢写作.兴趣是最好的老师,没有写作兴趣,谈不上写出好作文.如何培养学生的写作兴趣,关键在于教师的诱导.因此,教师是学生写作兴趣的培养者、诱导者、激发者.