小学数学课堂教学之我见

• 作者: 燕雪
• 来源期刊: 新农民：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 主体地位 创新教育 师生关系
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

开展创新教育，作为小学教师，应及时转变教学观念，从小学生的认知能力的实际出发，重视在教学活动中的主体作用，发挥学生在教学活动中的主体地位，引导学生掌握科学的思维方法，学会探索和创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	燕雪		1	0	0.0	0.0