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一、关于课堂教学评价的基本认识(一)教学评价是概念。教学评价是指以教学为对象,根据教学目的和教学规律、原则,利用所有可行的评价技术,不断揭示教学现象和教学目标的关系,并且赋予价值上的判断,从而提供反馈信息,指导教学,
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文献信息
篇名 我国高校课堂教学评价探析
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 课堂教学评价 高校 教学规律 教学目的 评价技术 反馈信息 指导教学
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G420
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课堂教学评价
高校
教学规律
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评价技术
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指导教学
研究起点
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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