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摘要:
为了适应21世纪培养高素质人才的需要,笔者对本科教学进行了研究,开展了研究性教学的探索,指出研究性教学首先是将授课看成一门科学、一门艺术、一种情感并讨论了初步实践后的效果.
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文献信息
篇名 研究性教学的探索与实践
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 研究性教学 理念 探索
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教学方法1
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G42
字数 2398字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.0060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俭 怀化学院生物工程系 54 425 12.0 16.0
2 伍贤进 怀化学院生物工程系 109 796 16.0 20.0
传播情况
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研究性教学
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期刊影响力
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