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摘要:
听、说、读、写是英语学习必不可少的要素,而写作是英语学习的最高阶段.高中生必须在具备了一定的词汇积累和语法知识的基础上,才能进行英语写作.因此,英语写作对高中生学习英语提出了最高要求,是英语教学中的一项艰巨的任务.我认为,高中英语的写作教学可以从下面几个方面进行训练和引导.
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高中英语
写作教学
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自主学习
英语写作
教学
应用
内容分析
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文献信息
篇名 高中英语写作教学的建议
来源期刊 新课程学习(小学) 学科 教育
关键词 英语教学 英语学习 高中英语 英语写作教学 高中生 语法知识 写作训练 词汇积累 培养学生 最高阶段
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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英语教学
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写作训练
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